Вакансия - Воспитатель детского сада (яслей-сада), Орел

Специальность: Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Режим работы: Полная занятость

Регион: Орловская область

Дополнительная информация: Орловская область, г Орёл, Жилинская улица, дом 1

Специальность: Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Воспитатель детского сада выполняет следующие должностные обязанности: -осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; -планирование и проведение учебных занятий; -формирование универсальных учебных действий; -формирование мотивации к обучению. -реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; -проектирование и реализация воспитательных программ; -реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); -создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; -развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников детского сада культуры здорового и безопасного образа жизни; -формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; -использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; -осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом детского сада. - выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка, связанных с особенностями их развития; -применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка;

Размещение: 2025-09-09

Источник: Работодатель