Вакансия - Воспитатель детского сада (яслей-сада), Астрахань

Специальность: Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Режим работы: Полная занятость

Регион: Астраханская область

Дополнительная информация: Астраханская область, г Астрахань, Шаумяна улица, дом: Д.60;

Специальность: Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

На воспитателя возлагаются следующие должностные обязанности: -Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; - Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации; -Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; -Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; -Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста; - Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями; -Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития; - Соблюдение прав и свобод воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; - Формирование психологической готовности к школьному обучению; -Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья; -Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства и тд.

Размещение: 2025-09-08

Источник: Работодатель