Вакансия - Учитель,
Вакансия по специальности Учитель, работа Приморский край, Полная занятость. Зарплата от 65000
Обновленные данные по специальности Учитель для трудоустройства, адрес Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;.
Вакансия Учитель
Свежий список на сегодня 21 апреля 2026 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкеты.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;
Вакансия - Учитель
КонтактыТрудоустройство
Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;
Расширенная анкета
Регион: Приморский край
Должность: Учитель
Организация: МБОУ "СОШ № 2 П. НОВОШАХТИНСКИЙ" МИХАЙЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИМОРСКОГО КРАЯ
Заработная плата: от 65000
Трудоустройство
Специальность: Учитель
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Приморский край
Адрес: Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;
Эл.почта: nsh22@mail.ru
ОГРН: 1022500864473
ИНН: 2520007550
КПП: 252001001
Адрес места работы
Регион: Приморский край
Дополнительная информация: Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;
Месторасположение работы
Работа в городе: Приморский край
Уточнения по адресу: Приморский край, Михайловский район, Новошахтинский поселок городского типа, Юбилейная улица, дом: ЗД. 21;
Работа Учитель
Специальность: Учитель
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-09
Источник: Работодатель
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне