Вакансия - Учитель начальных классов,

Вакансия по специальности Учитель начальных классов, работа Республика Татарстан, Полная занятость. Зарплата от 20000
Обновленные данные по специальности Учитель начальных классов для трудоустройства, адрес Татарстан республика, Лаишевский район, Сокуры село, Державина улица, дом: 2А;.
 
Список вакансий Учитель начальных классов на сегодня 02 июня 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия Учитель начальных классов

Свежий список на сегодня 02 июня 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту sch_sokury@bk.ru

Вакансия - Учитель начальных классов
Контакты
Трудоустройство
Татарстан республика, Лаишевский район, Сокуры село, Державина улица, дом: 2А;
Расширенная анкета
Регион: Республика Татарстан
Должность: Учитель начальных классов
Организация: МБОУ "СОКУРОВСКАЯ СОШ ИМ. Г.Р. ДЕРЖАВИНА"
Заработная плата: от 20000
Трудоустройство
Специальность: Учитель начальных классов
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Республика Татарстан
Адрес: Татарстан республика, Лаишевский район, Сокуры село, Державина улица, дом: 2А;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: sch_sokury@bk.ru
ОГРН: 1021607356143
ИНН: 1624004093
КПП: 162401001
Адрес места работы
Регион: Республика Татарстан
Дополнительная информация: Татарстан республика, Лаишевский район, Сокуры село, Державина улица, дом: 2А;
Месторасположение работы
Работа в городе: Республика Татарстан
Уточнения по адресу: Татарстан республика, Лаишевский район, Сокуры село, Державина улица, дом: 2А;
Работа Учитель начальных классов
Специальность: Учитель начальных классов
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Среднее профессиональное
Дополнительная информация
Размещение: 2024-03-04
Источник: Работодатель
Работа Учитель начальных классов
Каталог на 02 июня 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне