Вакансия - учитель математики,
Вакансия по специальности учитель математики, работа Курганская область, Полная занятость. Зарплата от 35000
Обновленные данные по специальности учитель математики для трудоустройства, адрес Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;.
Вакансия учитель математики
Свежий список на сегодня 07 марта 2026 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкеты.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;
Вакансия - учитель математики
КонтактыТрудоустройство
Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;
Расширенная анкета
Регион: Курганская область
Должность: учитель математики
Организация: МКОУ "ЧЕРНАВСКАЯ ООШ"
Заработная плата: от 35000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Курганская область
Адрес: Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;
Сайт:
Эл.почта: 1chernavskaj@mail.ru
ОГРН: 1024501817020
ИНН: 4518003512
КПП: 451801001
Адрес места работы
Регион: Курганская область
Дополнительная информация: Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;
Месторасположение работы
Работа в городе: Курганская область
Уточнения по адресу: Курганская область, Притобольный район, Чернавское село, Центральная улица, дом: 24;
Работа учитель математики
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-03
Источник: Работодатель
Работа учитель математики
Каталог на 07 марта 2026 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне