Вакансия - учитель математики, Ростов-На-Дону

Вакансия по специальности учитель математики, работа Ростов-На-Дону Ростовская область, Полная занятость. Зарплата от 25000
Обновленные данные по специальности учитель математики для трудоустройства, адрес Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Буденновский проспект, дом: 64;.
 
Список вакансий учитель математики Ростов-На-Дону на сегодня 22 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия учитель математики Ростов-На-Дону

Свежий список на сегодня 22 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту sch43@mail.ru

Вакансия - учитель математики
Контакты
Трудоустройство
Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Буденновский проспект, дом: 64;
Расширенная анкета
Регион: Ростовская область
Должность: учитель математики
Организация: МБОУ "ШКОЛА№ 43"
Заработная плата: от 25000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Ростовская область
Адрес: Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Буденновский проспект, дом: 64;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: sch43@mail.ru
ОГРН: 1036165001399
ИНН: 6165093858
КПП: 616501001
Адрес места работы
Регион: Ростовская область
Дополнительная информация: Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Буденновский проспект, дом: 64;
Месторасположение работы
Работа в городе: Ростов-На-Дону Ростовская область
Уточнения по адресу: Ростовская область, г Ростов-на-Дону, Буденновский проспект, дом: 64;
Работа учитель математики
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Премия и бонусы
ANNUAL 100 %
Должностные обязанности
• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2024-09-17
Источник: Работодатель
Работа учитель математики Ростов-На-Дону
Каталог на 22 ноября 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне