Вакансия - Учитель математики, Санкт-Петербург
Вакансия по специальности Учитель математики, работа Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, Полная занятость. Зарплата от 50000
Обновленные данные по специальности Учитель математики для трудоустройства, адрес г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;.
Список вакансий Учитель математики Санкт-Петербург на сегодня 24 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Вакансия Учитель математики Санкт-Петербург
Свежий список на сегодня 24 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Трудоустройство
г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;
Вакансия - Учитель математики
КонтактыТрудоустройство
г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;
Расширенная анкета
Регион: Санкт-Петербург СПб
Должность: Учитель математики
Организация: ГБОУ СОШ № 280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Заработная плата: от 50000
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Санкт-Петербург СПб
Адрес: г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;
Эл.почта: sc280@adm-edu.spb.ru
ОГРН: 1037851014167
ИНН: 7826049115
КПП: 783901001
Адрес места работы
Регион: Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация: г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;
Месторасположение работы
Работа в городе: Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб
Уточнения по адресу: г Санкт-Петербург, Лермонтовский проспект, дом: Д. 52;корпус: ЛИТЕРА А;
Работа Учитель математики
Специальность: Учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 3
Дополнительная информация
Размещение: 2024-08-12
Источник: Работодатель
Работа Учитель математики Санкт-Петербург
Каталог на 24 ноября 2024 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне