Вакансия - Учитель математики,
Вакансия по специальности Учитель математики, работа Чувашская Республика, Полная занятость. Зарплата от 27000
Обновленные данные по специальности Учитель математики для трудоустройства, адрес Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;.
Список вакансий Учитель математики на сегодня 21 сентября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Вакансия Учитель математики
Свежий список на сегодня 21 сентября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Трудоустройство
Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;
Вакансия - Учитель математики
КонтактыТрудоустройство
Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;
Расширенная анкета
Регион: Чувашская Республика
Должность: Учитель математики
Организация: МБОУ "ВУРНАРСКАЯ СОШ №1 ИМ. И.Н. НИКИФОРОВА"
Заработная плата: от 27000
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Чувашская Республика
Адрес: Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: vurvsosh1@yandex.ru
ОГРН: 1032133000460
ИНН: 2104005543
КПП: 210401001
Адрес места работы
Регион: Чувашская Республика
Дополнительная информация: Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;
Месторасположение работы
Работа в городе: Чувашская Республика
Уточнения по адресу: Чувашская Республика - чувашия, Вурнарский район, Вурнары поселок городского типа, Ленина улица, дом: 56;
Работа Учитель математики
Специальность: Учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Неполный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 5
Дополнительная информация
Размещение: 2024-07-10
Источник: Работодатель
Работа Учитель математики
Каталог на 21 сентября 2024 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне