Вакансия - учитель математики, Лобня

Вакансия по специальности учитель математики, работа Лобня Московская область, Полная занятость. Зарплата от 30000

Обновленные данные по специальности учитель математики для трудоустройства, адрес Московская область, г Лобня, Лобненский бульвар, 6, г. Лобня, ул. Лобненский бульвар д.6.

Список вакансий учитель математики Лобня на сегодня 21 сентября 2024 г

Обнавленный список вакантных мест на сегодня.

Введите название специальности и выберите город

Название профессии ❶ введите название профессии

Место работы ❷ выберите город

❸ кликните

Вакансия учитель математики Лобня

Свежий список на сегодня 21 сентября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.

Соискателю

Резюме

Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту lobn_sh10@mosreg.ru

Вакансия - учитель математики

Контакты
Трудоустройство
Московская область, г Лобня, Лобненский бульвар, 6, г. Лобня, ул. Лобненский бульвар д.6

Расширенная анкета

Регион: Московская область

Должность: учитель математики

Организация: МБОО СОШ № 10

Заработная плата: от 30000

Трудоустройство

Специальность: учитель математики

Режим работы: Полная занятость

Адрес, контакты работодателя

Регион: Московская область

Адрес: Московская область, г Лобня, Лобненский бульвар, 6, г. Лобня, ул. Лобненский бульвар д.6

Официальный сайт:

Телефон компании / ЦЗН

Эл.почта: lobn_sh10@mosreg.ru

ОГРН: 1145047007423

ИНН: 5047157119

КПП: 504701001

Адрес места работы

Регион: Московская область

Дополнительная информация: Московская область, г Лобня, Лобненский бульвар, 6, г. Лобня, ул. Лобненский бульвар д.6

Месторасположение работы

Работа в городе: Лобня Московская область

Уточнения по адресу: Московская область, г Лобня, Лобненский бульвар, 6, г. Лобня, ул. Лобненский бульвар д.6

Работа учитель математики

Специальность: учитель математики

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Должностные обязанности

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Требования к кандидату

Образование: Высшее

Опыт работы (лет): 3

Дополнительная информация

Размещение: 2024-06-11

Источник: Работодатель

Работа учитель математики Лобня

Каталог на 21 сентября 2024 г

Название профессии ❶ введите название профессии

Место работы ❷ выберите город

❸ кликните

Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне

Главная
Московская область
Лобня
учитель математики