Вакансия - учитель математики, Лобня

Вакансия по специальности учитель математики, работа Лобня Московская область, Полная занятость. Зарплата от 50000
Обновленные данные по специальности учитель математики для трудоустройства, адрес Московская область, г Лобня, Авиационная улица, дом: Д.1;.
 
Список вакансий учитель математики Лобня на сегодня 13 июня 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия учитель математики Лобня

Свежий список на сегодня 13 июня 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту lobn_sh5@mosreg.ru

Вакансия - учитель математики
Контакты
Трудоустройство
Московская область, г Лобня, Авиационная улица, дом: Д.1;
Расширенная анкета
Регион: Московская область
Должность: учитель математики
Организация: МБОУ СОШ №5
Заработная плата: от 50000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Московская область
Адрес: Московская область, г Лобня, Авиационная улица, дом: Д.1;
Официальный сайт:
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: lobn_sh5@mosreg.ru
ОГРН: 1025003079551
ИНН: 5025013956
КПП: 502501001
Адрес места работы
Регион: Московская область
Дополнительная информация: Московская область, г Лобня, Авиационная улица, дом: Д.1;
Месторасположение работы
Работа в городе: Лобня Московская область
Уточнения по адресу: Московская область, г Лобня, Авиационная улица, дом: Д.1;
Работа учитель математики
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-05-20
Источник: Работодатель
Работа учитель математики Лобня
Каталог на 13 июня 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне