Вакансия - Учитель математики, физики,
Вакансия по специальности Учитель математики, физики, работа Кировская область, Полная занятость. Зарплата от 25000
Обновленные данные по специальности Учитель математики, физики для трудоустройства, адрес Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25.
Список вакансий Учитель математики, физики на сегодня 23 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Вакансия Учитель математики, физики
Свежий список на сегодня 23 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Трудоустройство
Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25
Вакансия - Учитель математики, физики
КонтактыТрудоустройство
Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25
Расширенная анкета
Регион: Кировская область
Должность: Учитель математики, физики
Организация: МКОУ СОШ С. СИНЕГОРЬЕ
Заработная плата: от 25000
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики, физики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Кировская область
Адрес: Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: mkousinegorye@mail.ru
ОГРН: 1024300543200
ИНН: 4319002232
КПП: 431901001
Адрес места работы
Регион: Кировская область
Дополнительная информация: Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25
Месторасположение работы
Работа в городе: Кировская область
Уточнения по адресу: Кировская область, Нагорский район, Синегорье село, Октябрьская улица, 25
Работа Учитель математики, физики
Специальность: Учитель математики, физики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Ненормированный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Дополнительная информация:
Земский учитель
Премия и бонусы
ANNUAL 2000
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-06-05
Источник: Работодатель
Работа Учитель математики, физики
Каталог на 23 ноября 2024 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне