Вакансия - Учитель-логопед,
Вакансия по специальности Учитель-логопед, работа Ростовская область, Полная занятость. Зарплата от 27093
Обновленные данные по специальности Учитель-логопед для трудоустройства, адрес Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;.
Вакансия Учитель-логопед
Свежий список на сегодня 08 марта 2026 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкеты.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;
Вакансия - Учитель-логопед
КонтактыТрудоустройство
Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;
Расширенная анкета
Регион: Ростовская область
Должность: Учитель-логопед
Организация: МБОУ СОШ № 82 П. СТЕПНОЙ КУРГАН
Заработная плата: от 27093
Трудоустройство
Специальность: Учитель-логопед
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Ростовская область
Адрес: Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;
Эл.почта: school-82CK@yandex.ru
ОГРН: 1026102518804
ИНН: 6153015446
КПП: 615301001
Адрес места работы
Регион: Ростовская область
Дополнительная информация: Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;
Месторасположение работы
Работа в городе: Ростовская область
Уточнения по адресу: Ростовская область, Сальский район, Степной Курган поселок, Победы улица, дом: 19;
Работа Учитель-логопед
Специальность: Учитель-логопед
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Учитель-логопед должен уметь: учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с нарушениями речи в организации образовательного процесса; планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи в соответствии с их особыми образовательными потребностями с учетом типологии нарушений речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения обучающихся с нарушениями речи; организовывать при реализации образовательного процесса взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи с окружающими людьми; применять в образовательном процессе специальные образовательные средства и ресурсы с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья обучающихся с нарушениями речи, в том числе вспомогательные средства и ассистивные технологии, для формирования альтернативной и дополнительной коммуникации; адаптировать образовательные средства и технологии, в том числе контрольно-оценочные материалы и процедуры, к возможностям и потребностям обучающихся с нарушениями речи; применять цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение при реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с нарушениями речи; обеспечивать практическую направленность коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с нарушениями речи самостоятельности и активности в решении образовательных задач; демонстрировать образцы речи, соответствующие нормам русского языка; стремиться к профессиональному саморазвитию, повышению квалификации в вопросах организации специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи; вести профессиональную документацию по вопросам образования обучающихся с нарушениями речи, включая электронный документооборот; отбирать содержание, формы, методы, приемы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; подбирать и применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речи; адаптировать стимульный материал к возможностям обучающихся с нарушениями речи; проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; анализировать документацию обучающихся с нарушениями речи, подготовленную организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, правоохранительными органами;
Требования к кандидату
Образование: Среднее профессиональное образование
Опыт работы (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2025-12-29
Источник: Работодатель
Работа Учитель-логопед
Каталог на 08 марта 2026 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне