Вакансия - Учитель-логопед, Тюмень

Специальность: Учитель-логопед

Режим работы: Полная занятость

Регион: Тюменская область

Дополнительная информация: Тюменская область, г Тюмень, Самарцева улица, дом: Д.38;

Специальность: Учитель-логопед

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию нарушений в развитии обучающихся. Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению нарушений в развитии обучающихся, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с другими педагогическими работниками, посещать их занятия. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Вести необходимую документацию. Реализовывать образовательные программы. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Анализировать: факторы, влияющие на нарушения в развитии обучающихся; перспективные возможности образовательного учреждения в области осуществления коррекции нарушений в развитии обучающихся; индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Прогнозировать тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательного учреждения.

Размещение: 2025-09-18

Источник: Работодатель