Вакансия - Учитель-логопед, Нижневартовск

Специальность: Учитель-логопед

Режим работы: Полная занятость

Регион: ХМАО Север

Дополнительная информация: Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра автономный округ, г Нижневартовск, Мира улица, дом: Д.62А;корпус: СТРОЕНИЕ 3;

Специальность: Учитель-логопед

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

1.1. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у обучающихся детского сада. 1.2. Разрабатывает, корректирует, реализует адаптированные образовательные программы, программы логопедической помощи для обучающихся с нарушениями речи. 1.3. Ведёт профессиональную документацию по вопросам образования обучающихся с нарушениями речи, включая электронный документооборот, в соответствии с номенклатурой дел ДОУ. 1.4. Организует специальную образовательную среду для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, форм реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. 1.5. Проводит групповые и индивидуальные логопедические занятия с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. 1.6. Проводит контроль и оценку достижений, обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи. 1.7. Осуществляет сопровождение в образовательном процессе обучающихся с нарушение речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве. 1.8. Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушением речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе. 1.9. Выявляет обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи. 1.10. Планирует и проводит логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей. 1.11. Составляет заключение по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса.

Размещение: 2025-07-14

Источник: Работодатель