Вакансия - Учитель-логопед, Москва

 Консультирование всех субъектов образовательного процесса:

- организация эффективного взаимодействия – родители, педагоги;

- обсуждение эффективности учебного процесса и динамики освоения СИПР/ИОМ;

- участие в работе психолого-педагогическом консилиума;

- участие в проекте «Ресурсная школа»;

- консультирование родителей, преподавателей.

• Организационная работа:

- ведение документации (журнал, годовой план, расписание занятий, циклограмма рабочего времени, статистический отчет, анализ работы за год и др.)

- разработка рабочих программ коррекционно-развивающих курсов согласно варианту АООП и ФГОС;

- составление характеристик, представлений на ребенка;

- работа в ЭЖД, МЭШ, владение цифровыми ресурсами, разработка и размещение КТП

Коррекционно-развивающая работа с обучающимися (в рамках реализации коррекционных курсов), с учетом особенностей ребенка и варианта АООП НОО (вариант 8.3, 8.4), АООП О УО (вариант 1,2) 1-9 классы:

- использование в работе здоровьесберегающих технологий, технологий альтернативной коммуникации;

·       Диагностика обучающихся:

- заполнение речевых карт;- заполнение коллегиального протокола обследования;

-участие в психолого-педагогическом обследовании вновь прибывших обучающихся;

- участие в разработке СИПР/ИОМ