Вакансия - учитель логопед, Ярославль

Вакансия по специальности учитель логопед, работа Ярославль Ярославская область, Полная занятость. Зарплата от 20000

Обновленные данные по специальности учитель логопед для трудоустройства, адрес Ярославская область, г Ярославль, Машиностроителей проспект, дом: Д. 52А;.

Вакансия учитель логопед Ярославль

Свежий список на сегодня 21 сентября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.

Соискателю

Резюме

Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту yardou030@yandex.ru

Вакансия - учитель логопед

Контакты
Трудоустройство
Ярославская область, г Ярославль, Машиностроителей проспект, дом: Д. 52А;

Расширенная анкета

Регион: Ярославская область

Должность: учитель логопед

Организация: МДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 30"

Заработная плата: от 20000

Трудоустройство

Специальность: учитель логопед

Режим работы: Полная занятость

Адрес, контакты работодателя

Регион: Ярославская область

Адрес: Ярославская область, г Ярославль, Машиностроителей проспект, дом: Д. 52А;

Телефон компании / ЦЗН

Эл.почта: yardou030@yandex.ru

ОГРН: 1027600621608

ИНН: 7603018699

Адрес места работы

Регион: Ярославская область

Дополнительная информация: Ярославская область, г Ярославль, Машиностроителей проспект, дом: Д. 52А;

Месторасположение работы

Работа в городе: Ярославль Ярославская область

Уточнения по адресу: Ярославская область, г Ярославль, Машиностроителей проспект, дом: Д. 52А;

Работа учитель логопед

Специальность: учитель логопед

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Дополнительная информация:

справка об отсутствии судимости, медицинское заключение врачебной комиссии по обязательному психиатрическому освидетельствованию

Должностные обязанности

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
Формирование психологической готовности к школьному обучению
Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Требования к кандидату

Образование: Высшее

Дополнительная информация

Размещение: 2024-09-17

Источник: Работодатель

Работа учитель логопед Ярославль

Каталог на 21 сентября 2024 г

Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне