Вакансия - учитель истории и обществознания,
Вакансия по специальности учитель истории и обществознания, работа Республика Калмыкия, Полная занятость. Зарплата от 23090
Обновленные данные по специальности учитель истории и обществознания для трудоустройства, адрес Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;.
Список вакансий учитель истории и обществознания на сегодня 10 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Вакансия учитель истории и обществознания
Свежий список на сегодня 10 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Трудоустройство
Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Вакансия - учитель истории и обществознания
КонтактыТрудоустройство
Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Расширенная анкета
Регион: Республика Калмыкия
Должность: учитель истории и обществознания
Организация: МКОУ "БЦСОШ №2"
Заработная плата: от 23090
Трудоустройство
Специальность: учитель истории и обществознания
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Республика Калмыкия
Адрес: Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: honinovcu@yandex.ru
ОГРН: 1020800599005
Адрес места работы
Регион: Республика Калмыкия
Дополнительная информация: Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Месторасположение работы
Работа в городе: Республика Калмыкия
Уточнения по адресу: Калмыкия республика, Октябрьский район, Большой Царын поселок, Горького улица, дом: Д.15;
Работа учитель истории и обществознания
Специальность: учитель истории и обществознания
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-08-12
Источник: Работодатель
Работа учитель истории и обществознания
Каталог на 10 ноября 2024 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне