Вакансия - учитель иностранного языка (английский),

Вакансия по специальности учитель иностранного языка (английский), работа Тверская область, Временная. Зарплата от 20000
Обновленные данные по специальности учитель иностранного языка (английский) для трудоустройства, адрес Тверская область, Тверская обл., Кимрский МО,г. Кимры проезд Титова, д. 12.
 
Список вакансий учитель иностранного языка (английский) на сегодня 15 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия учитель иностранного языка (английский)

Свежий список на сегодня 15 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту kimry.school5@mail.ru

Вакансия - учитель иностранного языка (английский)
Контакты
Трудоустройство
Тверская область, Тверская обл., Кимрский МО,г. Кимры проезд Титова, д. 12
Расширенная анкета
Регион: Тверская область
Должность: учитель иностранного языка (английский)
Организация: МОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 5"
Заработная плата: от 20000
Трудоустройство
Специальность: учитель иностранного языка (английский)
Режим работы: Временная
Адрес, контакты работодателя
Регион: Тверская область
Адрес: Тверская область, Тверская обл., Кимрский МО,г. Кимры проезд Титова, д. 12
Эл.почта: kimry.school5@mail.ru
ОГРН: 1026901661566
ИНН: 6910008919
КПП: 691001001
Адрес места работы
Регион: Тверская область
Дополнительная информация: Тверская область, Тверская обл., Кимрский МО,г. Кимры проезд Титова, д. 12
Месторасположение работы
Работа в городе: Тверская область
Уточнения по адресу: Тверская область, Тверская обл., Кимрский МО,г. Кимры проезд Титова, д. 12
Работа учитель иностранного языка (английский)
Специальность: учитель иностранного языка (английский)
Тип занятости: Временная
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-06-01
Источник: Работодатель
Работа учитель иностранного языка (английский)
Каталог на 15 ноября 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне