Вакансия - учитель географии, Печора
Вакансия по специальности учитель географии, работа Печора Республика Коми, Полная занятость. Зарплата от 40000
Обновленные данные по специальности учитель географии для трудоустройства, адрес Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;.
Вакансия учитель географии Печора
Свежий список на сегодня 16 февраля 2025 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;
Вакансия - учитель географии
КонтактыТрудоустройство
Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;
Расширенная анкета
Регион: Республика Коми
Должность: учитель географии
Организация: МОУ "СОШ № 83"
Заработная плата: от 40000
Трудоустройство
Специальность: учитель географии
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Республика Коми
Адрес: Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: Pechorasosh83@yandex.ru
ОГРН: 1021100876169
ИНН: 1105012005
КПП: 110501001
Адрес места работы
Регион: Республика Коми
Дополнительная информация: Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;
Месторасположение работы
Работа в городе: Печора Республика Коми
Уточнения по адресу: Коми республика, г Печора, Советская улица, дом: Д.12А;
Работа учитель географии
Специальность: учитель географии
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Гибкий график
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-09-06
Источник: Работодатель
Работа учитель географии Печора
Каталог на 16 февраля 2025 г
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне