Вакансия - Учитель физики,
Вакансия по специальности Учитель физики, работа Пермский край, Полная занятость. Зарплата от 27093
Обновленные данные по специальности Учитель физики для трудоустройства, адрес Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;.
Вакансия Учитель физики
Свежий список на сегодня 22 апреля 2026 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкеты.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;
Вакансия - Учитель физики
КонтактыТрудоустройство
Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;
Расширенная анкета
Регион: Пермский край
Должность: Учитель физики
Организация: МАОУ "КАЛИНИНСКАЯ СОШ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Ф.П.ХОХРЯКОВА"
Заработная плата: от 27093
Трудоустройство
Специальность: Учитель физики
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Пермский край
Адрес: Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;
Эл.почта: kalin_school@sosh.permkrai.ru
ОГРН: 1025901888760
ИНН: 5940306879
Адрес места работы
Регион: Пермский край
Дополнительная информация: Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;
Месторасположение работы
Работа в городе: Пермский край
Уточнения по адресу: Пермский край, Кунгурский район, Калинино село, Калинина улица, дом: ДОМ 6;
Работа Учитель физики
Специальность: Учитель физики
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Среднее профессиональное образование
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-05
Источник: Работодатель
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне