Вакансия - Преподаватель (в средней школе), Хадыженск
Вакансия по специальности Преподаватель (в средней школе), работа Хадыженск Краснодарский край, . Зарплата от 40000
Обновленные данные по специальности Преподаватель (в средней школе) для трудоустройства, адрес Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;.
Вакансия Преподаватель (в средней школе) Хадыженск
Свежий список на сегодня 21 апреля 2026 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкеты.
Введите название специальности и выберите город
Соискателю
Трудоустройство
Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;
Вакансия - Преподаватель (в средней школе)
КонтактыТрудоустройство
Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;
Расширенная анкета
Регион: Краснодарский край
Должность: Преподаватель (в средней школе)
Организация: МБОУСОШ № 24 ИМЕНИ К.И.НЕДОРУБОВА
Заработная плата: от 40000
Трудоустройство
Специальность: Преподаватель (в средней школе)
Режим работы:
Адрес, контакты работодателя
Регион: Краснодарский край
Адрес: Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;
Эл.почта: School24aps@mail.ru
ОГРН: 1022303448200
ИНН: 2325011979
КПП: 232501001
Адрес места работы
Регион: Краснодарский край
Дополнительная информация: Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;
Месторасположение работы
Работа в городе: Хадыженск Краснодарский край
Уточнения по адресу: Краснодарский край, Апшеронский район, г Хадыженск, Красноармейская улица, дом: Д.138;корпус: К.А;
Работа Преподаватель (в средней школе)
Специальность: Преподаватель (в средней школе)
Тип занятости:
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт работы (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2026-03-17
Источник: Работодатель
Работа Преподаватель (в средней школе) Хадыженск
Каталог на сегодня. Источник вакансий сайт trudvsem.ru.
Город
Показать QR-код этой страницы с вакансией
Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне