Вакансия - Педагог, Магнитогорск

Вакансия по специальности Педагог, работа Магнитогорск Челябинская область, Полная занятость. Зарплата от 30000
Обновленные данные по специальности Педагог для трудоустройства, адрес Челябинская область, г Магнитогорск, Набережная улица, дом: 24;корпус: 1;.
 
Список вакансий Педагог Магнитогорск на сегодня 19 сентября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия Педагог Магнитогорск

Свежий список на сегодня 19 сентября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту mgml@mail.ru

Вакансия - Педагог
Контакты
Трудоустройство
Челябинская область, г Магнитогорск, Набережная улица, дом: 24;корпус: 1;
Расширенная анкета
Регион: Челябинская область
Должность: Педагог
Организация: МОУ "МГМЛ"
Заработная плата: от 30000
Трудоустройство
Специальность: Педагог
Режим работы: Полная занятость
Адрес, контакты работодателя
Регион: Челябинская область
Адрес: Челябинская область, г Магнитогорск, Набережная улица, дом: 24;корпус: 1;
Официальный сайт:
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: mgml@mail.ru
ОГРН: 1027402057374
ИНН: 7444027180
Адрес места работы
Регион: Челябинская область
Дополнительная информация: Челябинская область, г Магнитогорск, Набережная улица, дом: 24;корпус: 1;
Месторасположение работы
Работа в городе: Магнитогорск Челябинская область
Уточнения по адресу: Челябинская область, г Магнитогорск, Набережная улица, дом: 24;корпус: 1;
Работа Педагог
Специальность: Педагог
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Дополнительная информация:

Углубленное изчение предмета "математика" в 9,10 классах. Дата выхода: 01.10.2024

Премия и бонусы
MONTHLY 3000
Должностные обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 3
Социально незащищенные категории: Инвалиды,Матери и отцы, воспитывающие без супруга (супруги) детей в возрасте до пяти лет,Многодетные семьи,Работники, имеющие детей-инвалидов
Дополнительная информация
Размещение: 2024-09-13
Источник: Работодатель
Работа Педагог Магнитогорск
Каталог на 19 сентября 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне