Вакансия - Педагог,

Вакансия по специальности Педагог, работа Нижегородская область, Полная занятость. Зарплата от 20000

Обновленные данные по специальности Педагог для трудоустройства, адрес Нижегородская область, Большемурашкинский район, Большое Мурашкино рабочий поселок, Свободы улица, дом: Д. 86;.

Вакансия Педагог

Свежий список на сегодня 21 сентября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.

Соискателю

Резюме

Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту obrazovanie_bmur@mts-nn.ru

Вакансия - Педагог

Контакты
Трудоустройство
Нижегородская область, Большемурашкинский район, Большое Мурашкино рабочий поселок, Свободы улица, дом: Д. 86;

Расширенная анкета

Регион: Нижегородская область

Должность: Педагог

Организация: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

Заработная плата: от 20000

Трудоустройство

Специальность: Педагог

Режим работы: Полная занятость

Адрес, контакты работодателя

Регион: Нижегородская область

Адрес: Нижегородская область, Большемурашкинский район, Большое Мурашкино рабочий поселок, Свободы улица, дом: Д. 86;

Телефон компании / ЦЗН

Эл.почта: obrazovanie_bmur@mts-nn.ru

ОГРН: 1025200936628

ИНН: 5204000255

КПП: 520401001

Адрес места работы

Регион: Нижегородская область

Дополнительная информация: Нижегородская область, Большемурашкинский район, Большое Мурашкино рабочий поселок, Свободы улица, дом: Д. 86;

Месторасположение работы

Работа в городе: Нижегородская область

Уточнения по адресу: Нижегородская область, Большемурашкинский район, Большое Мурашкино рабочий поселок, Свободы улица, дом: Д. 86;

Работа Педагог

Специальность: Педагог

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Должностные обязанности

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
Формирование психологической готовности к школьному обучению
Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства
Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Требования к кандидату

Образование: Высшее

Дополнительная информация

Размещение: 2024-06-05

Источник: Работодатель

Работа Педагог

Каталог на 21 сентября 2024 г

Название профессии ❶ введите название профессии

Место работы ❷ выберите город

❸ кликните

Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне