Вакансия - Педагог, Сочи

Вакансия по специальности Педагог, работа Сочи Краснодарский край, Временная. Зарплата от 46680
Обновленные данные по специальности Педагог для трудоустройства, адрес Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Голубые дали улица, дом: 60;.
 
Список вакансий Педагог Сочи на сегодня 24 ноября 2024 г
Обнавленный список вакантных мест на сегодня.
Введите название специальности и выберите город
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните

Вакансия Педагог Сочи

Свежий список на сегодня 24 ноября 2024 г. Точные данные о вакантных местах можно посмотреть в расширенной части анкете.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту school26@edu.sochi.ru

Вакансия - Педагог
Контакты
Трудоустройство
Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Голубые дали улица, дом: 60;
Расширенная анкета
Регион: Краснодарский край
Должность: Педагог
Организация: МОБУ СОШ №26 ГОРОДА СОЧИ ИМ.ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ДИБРОВА К.С.
Заработная плата: от 46680
Трудоустройство
Специальность: Педагог
Режим работы: Временная
Адрес, контакты работодателя
Регион: Краснодарский край
Адрес: Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Голубые дали улица, дом: 60;
Эл.почта: school26@edu.sochi.ru
ОГРН: 1022302724663
ИНН: 2317034620
КПП: 231701001
Адрес места работы
Регион: Краснодарский край
Дополнительная информация: Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Голубые дали улица, дом: 60;
Месторасположение работы
Работа в городе: Сочи Краснодарский край
Уточнения по адресу: Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Голубые дали улица, дом: 60;
Работа Педагог
Специальность: Педагог
Тип занятости: Временная
График работы: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-06-05
Источник: Работодатель
Работа Педагог Сочи
Каталог на 24 ноября 2024 г
Название профессии ❶ введите название профессии
Место работы ❷ выберите город
❸ кликните
Город

Показать QR-код этой страницы с вакансией

Запомните страницу с вакантными местами на своем мобильном телефоне