Вакансия - педагог-психолог, Иркутск

Специальность: педагог-психолог

Режим работы: Полная занятость

Регион: Иркутская область

Дополнительная информация: Иркутская область, г Иркутск, Розы Люксембург улица, дом: 317А;

Специальность: педагог-психолог

Тип занятости: Полная занятость

График работы: Полный рабочий день

Профобласть: Образование, наука

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей; Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами; Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательной организации: Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды; Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся; Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса; Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); 3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса: Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам; Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам; Консультирование педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам и пр.

Размещение: 2026-02-03

Источник: Работодатель